面对赵梭的追问，吕鑫祥可能需要重新考虑他的项目规划和资源分配策略。他可能需要寻找更多的资源，或者优化现有的工作流程，以确保项目能够在人手有限的情况下顺利进行。同时，他也需要与其他团队成员进行更深入的讨论和协作，共同寻找解决这一挑战的最佳方案。

吕鑫祥看向李靖，显然是在寻求他的意见和看法。这种目光交流不仅展现了吕鑫祥作为领导者的智慧和敏锐，也突显了他对团队成员的信任和尊重。李靖迅速领会了吕鑫祥的意图，并给出了积极的回应。

李靖的提议——加强招聘并在边南的团队中增加一名有经验的成员——既解决了赵梭提出的人手不足问题，也显示了他在解决问题时的主动性和创造性。这个提议既考虑了当前的需求，也着眼于团队的长期发展。

吕鑫祥对李靖的提议表示满意，这不仅是对李靖个人能力的认可，也是对他提议的有效性和可行性的肯定。赵梭看到吕鑫祥的满意表情，也表达了自己的认同，这显示出整个团队在解决问题时的团结和协作。

冯冰在这次讨论中展现出了一种事不关己的态度。他对吕鑫祥、李靖和赵梭三人讨论的内容并不感兴趣，似乎只关注自己的目的是否达成。他认为张贵顺看起来有些“莫名其妙”，这可能意味着他认为张贵顺的行为或态度有些难以理解或预测。这种看法可能源于他们之间的个人关系或过去的合作经历。

沈皓宇对冯冰对张贵顺的态度感到好奇，这反映出他对人际关系的敏感和观察力。在他的印象中，张贵顺是一个随和且对他人友好的人，这与冯冰对张贵顺的排斥态度形成了鲜明的对比。这种差异让沈皓宇感到困惑，他不明白为什么冯冰会对张贵顺有这样的态度。

这种困惑实际上揭示了人与人之间感知和理解的差异。每个人都有自己的价值观、经历和偏见，这些因素都会影响对他人的看法和态度。因此，即使面对同一个人，不同的人也可能会有截然不同的评价和感受。

在这个情境中，冯冰和张贵顺显然代表了两种截然不同的人际交往风格和价值观。冯冰可能更注重效率和能力，而张贵顺则更注重人际关系和和谐。这种差异并没有对错之分，只是不同人在不同情境下的不同选择。

吕鑫祥在任务分配完毕后注意到了金檀部门没有分组的情况。他迅速而果断地做出了决策，指示金檀按照之前的方式进行工作安排。金檀点头表示明白，这既是对吕鑫祥决策的肯定，也是对自己工作责任的确认。这种默契和配合显示出团队成员之间的信任和协作精神，为项目的顺利进行提供了有力保障。

吴织在吕鑫祥提到金檀部门没有分组后，发表了自己的看法，认为金檀的部门管理方式很好，不需要分成两个部门来管理。这看似是对金檀部门的赞赏，但实则可能暗含了对当前分组情况的一些不满或担忧。吴织的话中有话，可能反映了她对于分组后工作负担加重、需要兼顾更多部分的感受。

吕鑫祥敏锐地捕捉到了吴织话中的弦外之音，并追问是否分组后管理变得更困难了。这表明吕鑫祥对团队成员的工作状态和感受有着高度的关注，他希望能够了解并解决团队中可能存在的问题。

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吴织进而明确表示，分组后自己的工作确实更加细化了，需要兼顾的部分也增多了，这对她来说是一种挑战。这种坦诚的交流有助于团队领导者更好地了解团队成员的工作状态和困难，从而采取相应的措施来支持他们。

沈皓宇迅速表态，表示会听从吴织的领导，以确保整个部门的统一管理。这种表态既展现了他的忠诚和执行力，也显示出他对吴织的信任和尊重。沈皓宇的态度对于维护团队内部的和谐与稳定具有重要意义。

吕鑫祥在听取了沈皓宇的表态后，进一步澄清了分组后的管理情况。他强调，分组后吴织并不需要过多地管理沈皓宇的组，两组之间只需要保持沟通即可。这有助于消除吴织对于管理复杂性的担忧，并明确了她在分组后的角色和责任。

同时，吕鑫祥也提醒吴织，她的项目将会变得更加细化，需要她更加用心和专注。这种提醒既是对吴织工作能力的信任，也是对她工作态度的期望。吕鑫祥的关注和指导将有助于吴织更好地应对分组后的挑战，提升个人的工作效率和团队的整体效能。

吴织明确表示理解吕鑫祥的意图，这显示出她的聪明和敏锐。她能够准确捕捉到领导者的期望，并根据这些期望来调整自己的工作方式。这种对领导意图的敏锐洞察能力将有助于她在团队中更好地发挥自己的作用。

在提到沈皓宇时，吴织表达了对他的高度认可和满意。她特别提到了沈皓宇上次的项目获得了公司最高奖励，这显示出她对沈皓宇工作能力的赞赏。同时，她也承认自己在公司这么长时间都没有获得这么多奖励，这反映了她对自己的工作成果有一定的反思和认知。

吴织表示沈皓宇是她现阶段学习的目标，这表明她愿意向沈皓宇学习并努力提升自己的能力。她承认刚才只是自谦一下，这显示出她的谦虚和诚实。这种自谦和学习的态度将有助于她在团队中不断进步和成长。