“你想画什么？我可以帮你。”林婉放柔了声音。

男孩眼睛一亮，小声说：“我想画……大轮船。我爸爸是跑船的。”

林婉心里了然。这个年代，跑船意味着长期不在家，孩子多半由母亲或老人带着，可能因此性格比较敏感。她拿起蓝色的蜡笔，在纸上勾勒出一个简单的船体轮廓：“你看，先画一个长长的……然后上面……”

她耐心地引导着，男孩跟着她一笔一画地学，虽然画得歪歪扭扭，但脸上却露出了开心的笑容。

“我叫李浩宇。”画完后，男孩小声说。

“我叫林婉。”她再次自我介绍。

“林婉，你真厉害。”李浩宇崇拜地看着她。

一天幼儿园生活结束，妈妈来接她时，王然还特意跑过来大声说：“林婉再见！以后我们还一起玩！”

李浩宇也站在不远处，害羞地朝她挥了挥手。

坐在自行车后座上，林婉抱着妈妈的腰，看着夕阳将街道染成金色。她的心里，不再是清晨刚重生时的震惊和无助，而是多了一丝充实的暖意。