这节课他要求学生学会照顾双头无尾水螈，还叫来了他的助手把培育箱分发下去，接着开始用自己面前的水螈讲课。

整节课罗温离自己的那只双头无尾水螈至少两米远，她让西里斯挡在她前面，试图蒙混过关。她发现西里斯还挺有用的，所有人都没注意到她，包括莉莉和詹姆。

“看来你真的不被注意。”罗温对着西里斯恶魔低语。

“闭嘴。”西里斯头也没回。

其实她知道，莉莉的注意力在水螈上，詹姆的注意力在莉莉身上。

不过就算教授没察觉到罗温这边的动静，他最后的发言还是让罗温心都凉了。

课后他不忘提醒各位，留了作业：“这是你们培育它们最好也是最简单的办法，下节课把培育箱带过来，我要看到你们的成果。”

很和蔼可亲，但是又意外的严厉，这是罗温对凯特尔伯恩教授第一节课上的印象。

“难以想象它要在我们寝室待上一周。”罗温愁眉苦脸地看着地上的培育箱，刚刚帮她把水螈放进去的是西里斯，她自己不敢。

“好啦，走吧，你要试着开始习惯了。”莉莉安慰她。

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詹姆这时从教授那边回来，主动提出帮罗温拿培育箱，罗温反而怀疑地看着他：“你有什么目的？”

詹姆义正言辞：“你拿包，我抱箱子，箱子比较重。”

罗温觉得有道理，马上拿回了自己的包，高高兴兴地跟在莉莉身后往礼堂方向跑去。

“你是真心实意的吗？”西里斯怀疑他有别的目的。

“当然——不是。”詹姆脸上里充满着快乐的神情，他尽量控制住自己的表情说道，“一个对于复制咒的小小报复。”

西里斯心想，詹姆好像不知道罗温不