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这话，贾环现在还不敢自己去跟政老爷说，但贾玩其实也不好替他开这个口。

十一岁的孺子，连自己的路都没走明白呢，有什么资格去做从弟的主？

政老爷那样的人又岂是那么容易说服的？

除非他自己先混出个样来！

贾玩思索一阵，终于有了个折中的法子，说道：“环哥儿学武，是想当个好勇斗狠的武夫，还是想像我贾家祖宗一样驰骋沙场拜将封侯？”

这话是极具诱导性的，一褒一贬，傻子都知道后者更好。

贾环以前也是有点心眼的，只可惜那些心眼太小家子气，上不得台面。

现在要纯粹些，也是毫不犹豫地选择了后者。

“既然想当将军，那就要有将军的韬略与见识！环哥儿，这不是光凭几分拳脚或是舞刀弄剑就能成的事。”，贾玩目光灼灼地看着贾环，神情中透着几分兄长的威严与期许。

“那我该如何做？”，贾环急切地问道，眼中满是对未来的憧憬与迷茫。

贾玩负手而立，缓缓说道：“行军打仗，讲究的是排兵布阵、知己知彼。这些都需要你潜心研习兵法，熟知古今战例，方能有所成就！你明白么？”

贾环茫然，还是要读书么？

习武不应该是练拳练脚练刀枪，然后一个打十个，当“百人敌”、“万人敌”吗？

他不解问道：“三哥哥，学文考科举要读书，怎么习武当将军也要读书？读书到底是文事还是武事？”

贾玩几乎不假思索，张口便答：“人分文武，书同样分文武！学文书则为文，学兵书则为武！”

这个问题，早在秦汉时便有定论。

昔日楚霸王项籍便有言：剑，一人敌，不足学，学万人敌！

贾环毕竟才八岁，想让人真正理解这个道理确实有些为难。

所以贾玩也不强求，只道：“一会儿我回去给你找两本兵书来，你先试着读一读，若能看的进去，再来同我谈其他可好？”

贾环稍一犹豫后，方才迟疑着问道：“三哥哥能不能给我一个期限？我怕自己贪玩，耽误太久！”