不对！

俗话说的头悬梁、锥刺股，说的是俩人！

前者出自东汉班固的《汉书》；

后者出自西汉刘向的《战国策》。

“像这种情况，一般要专门做出说明。”盛苑警觉起来，这种二合一的成语，让她有种面对八股文解题的感觉。

虽然她也没解过八股文，但是这不是重点啊，重点是，作为前世考了十几载的专业做题人士，习惯于在发现考题陷阱时，将用得着用不着的答案，一股脑的填进去，好把陷阱填平。

如此想着，盛苑将这种结构为联合式的成语，特别做了解释，从她答案的字数可知，她盛小苑，是个谨慎之人！

“呼！”自觉踢翻了陷阱全身而退的盛苑，将毛笔放到一边儿，一边等着试卷笔墨晾干，一边揉着小手。

当个小学生也不易！

“就剩最后一道题了！再接再厉！”盛苑给自己打打气，一鼓作气的看向第三道大题。

欸？这是……作诗？

盛苑不可思议的看向监考先生。

和她反应一样的还是十几个考生。

虽然她时常喜欢自编首打油诗，但、但那是让她姐姐影响的！幼学班可从没教过！

这时让她们写诗，是不是不大合适啊！

不知是不是小考生的眼里谴责意味太明显，监考先生笑着说起了话：“不要紧，不一定非要你们自己写诗……你们在幼学班时应该是读过些试的，只要将你们记得的讲述勤奋学习的诗默写出来就好。”

盛苑一听就懂了，这是让她们默写《神童诗》、《劝学诗》啊！

那她懂得可多了！

像是“及时当勉励，岁月不饶人”；“万事立业在今日，莫待明朝悔今朝”；“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”。

还有“读书不觉已春深，一寸光阴一寸金”，“富贵必从勤苦得，男儿须读五车书”，“古人学问无遗力，少壮工夫老始成”。

盛苑挠挠脸颊，总觉得这样写，就有些平常了。

若是有同学答卷时，跟她的思路一致了，那岂不是看着她格外平庸？

不成！还是得自己写！

写诗这种诗，盛苑前世没怎么接触过，现在的经验全来自于她姐姐。