比分6:2！

“好球，nice！”

此次的高中校队选拔，也有很多学生前来观看。

在克里斯打出了好的表现后，场边的观众也开始燥热了起来。

为他呐喊，为他助威！

这也是2k较之以往的一大创新，更加人性化、智能化、现实化。

“我看克里斯的表现如此之棒，肯定有很大的几率选入校队，”一位同学在旁边说到。

就连教练组也肯定了克里斯的表现。“这位克里斯不错，重点观察他一下。”

……

到现在，比赛已经过了接近5分钟。

此时比分已经变成了14:6，红队领先。

克里斯在江左皓的操作下，五投三中，得到6分，2个篮板，3个助攻。

表现非常抢眼！

对方不得已叫了一个暂停！

此时，我方队伍发号施令的已经不在是之前的小前锋卡里斯。

卡里斯在前面的5分钟里表现非常糟糕。

不止5投0中，还贡献了2次失误，吃了2记封盖。

在进攻端和防守端毫无建树不说，还差点拖累了整个队伍。

他也是唯一一个在比赛中没有得分的人。

此时，发号施令的正是表现良好的克里斯。

克里斯在场边意气风发：“兄弟们，我们在进攻端和防守端的表现都很不错，尤其是进攻端的内线的发挥非常稳定，希望我们继续保持”。

“前5分钟我们基本上主攻内线，后面他们肯定会加强内线的防守，所以我们要尝试着打开三分，在场谁有把握投三分？”

“我可以投三分！”大前锋德文自告奋勇举起了双手。

德文在之前的表现也很不错，3投2中，得到4分4篮板1盖帽。

“ok，那就你、我、还有弗雷德三个人尝试投三分，在外线打开局面。

当然，我们想到的对方肯定也会想到，下一步他们很有可能对我们的三分进行防备。

所以我们还是要继续保持对内线的侵略性，尤其是要保护好篮板球，就算三分投不进，我们还可以打二次进攻。

对方已经落后8分，为了追分，他们肯定也会优先选择投三分，所以在防守方面，我们可以采用3-2联防，一是可以遏制他们的三分，二是内线也可以及时进行协防！

ok，go!go!go!兄弟们，拿下这场比赛，Let’s Go！”

暂停回来，比赛开始。

果不其然，蓝队开始在三分线外寻找机会。

在一个掩护后，蓝队后卫跑到了三分线接球跳投命中。

在接下来的两个回合里，克里斯和德文分别进了一记两分。

但之后，蓝队加强了内线防守，红队其他人也在两分钟内陷入了得分荒。

同时，红队的外线三分也手感不佳，三分球3投0中。

而蓝队奋起反击，努力抢下后场篮板，利用进攻转换的机会，连进2记三分。

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比分改写为18:15！