对方发球，那名福建同学带着球直接奔着我来了，后来我问过他，为什么这个球要向着我的方向进攻。

他的回答是，手痒。

我看出了他的意思，挥手示意海峰不用过来后，重心放低，眼睛死死盯着他。

福建同学很花哨的在我面前来回换手运球，却迟迟没进行突破。

他的破绽太多了，多到他一突破就被我断下了球。

没有任何迟疑，我带着球冲向前场。

过了罚球线，我迈开了三步上篮，球被我高高托起，向着对方的篮筐硬生生的砸了过去。

小主，

可能是因为大半年没怎么训练了，起跳的高度居然差了一点。

没能完成扣篮，我只能轻轻的把球挑进了篮筐中。

33:31

“嘟嘟”

哨响了，对方请求换人。

中场选择下场休息的三人，怎么下去的，就给我怎么上来！

换上主力队员，对方的进攻变得流畅，但是经过几分钟的休息，打球的手感不可能在第一时间回归。

阿政收下了一个防守篮板，没选择传给海峰，而是直接扔给了我。

我怔了一下，带球缓缓推过中线。

阿政快步跑到对方篮下，看着我同时指了指篮筐。

都是篮球场混出来的，这个动作的意思太直接了，投！

我带球到了弧顶位置，停下脚步，双手持球举过头顶。

对方的两名队员连忙上前，可是，他们已经迟了。

弧顶三分，空心入网！第四个！

33:34

反超！

我看了看翻转的比分板，轻轻挥了挥拳头。

在高中校队的时候，这种反超比分的激动人心的时刻，我一般都会和队友击掌，击拳或者互相轻锤下胸口。

但是，在这支队伍里，我只选择了自己给自己挥拳鼓励。

这个球场上，我和单打独斗的区别又有多少？

抹了把汗水，我回到自己半场防守。

习惯性的按照当初二三联防的站位，却发现，其他队友的站位稀稀拉拉的，所谓的防守形同虚设。

对方重新上场的一名队员，再次打进一球，中距离投篮。

而防守他的我的同学，动都没动……

35:34