丨数据很快变化

丨神看出来了，意识的变量对失重产生了恐惧

丨为了不影响测试，神创造了地面

丨恐惧的变量逐渐缩小，粗糙的布鞋踩在了洁白

丨而又宽广的大地上，意识的变量快速移动抱团！留下了泥泞的鞋印

丨但神不在乎

丨“请描述你们世界生命演化的方式，是自然淘汰型，还是基因突变型

丨意识的变量没有回应

丨“请选择：你们所在世界的元素反应建立在微观和宏观

丨“还是空间与时间

这章没有结束，请点击下一页继续阅读！

丨意识的变量还是没有回应

丨“请讲述，你们所在三维空间下的圆形圆周率为

丨一阵沉默后，机械音宣布了结果

丨“测试失败，3c文明测试不通过

丨“唉，太过低级的文明，即便拥有情感，也无法走出空间

丨“得到时间

丨“他们没时间了，更何况战火已经覆盖了宇宙边缘

丨“发射潮点炸弹吧

丨“退出爆炸威力圈，准备下次跳跃

丨机械蓄能，恐怖的力量在时间维度上释放

丨而空间生物不可能阻止

丨危险已经划过了感电和超载，距离聚集线

丨只差三条了

丨这时意识的变量，看到了外面的景色，那是山外面的世界

丨“再给他们一次机会吧

丨“嗯……可以说一下原因吗？

丨“你看其中一个意识，他的回应，对外面的观测足够长

丨“说明该生物，已经出现了强烈的好奇心和探索意向

丨“而这恰恰就是空间生物，走出空间的关键

丨“好吧，反正闲来无事

丨于是神族决定，再给这些孩子们一次机会

丨“第四题：请表明你们所在恒星的物质和元素反应

丨“第五题……

丨“第六题……

丨潮点炸弹，已经越过了结晶和扩散！只差最后一条线了

丨“第八题：当一个物体不受外力影响时，它的运动方向为

丨孩子们齐声回答

丨“当一个物体不受外力作用时，它将保持静止或直线运动匀速不变

丨“什么！

丨“回答正确

丨“第九题：当一个物体给第二个物体施加一个力，两者之间的关系为

丨“当一个物体给第二个物体施加一个力，第二个物体也会给第一个物体，施加一个相反的力

丨“这两个力大小相等，方向相反

丨“回答正确

丨“第十题：请描述一个物体它所受到的力，和它的质量与加速度的关系

丨“当一个物体的加速度与它所受到的力成正比

丨“与它的质量成反比

丨“加速度是速度随时间的变化率，速度大加速度不一定大

丨“加速度大，速度也不一定大

丨“回答正确，3C文明测试已通过

丨“快转向！

丨但潮点炸弹已经越过最后一条线了！神族换了个方式，打出了宏反应

丨由于时间维度本身就有，密度低往密度高流动的趋势

丨同样慢的时间，也会往快的时间流动！干扰浪潮的流向

丨潮点炸弹就像鱼雷，被突如其来的漩涡偏移了！

丨就这样，几个山区里的孩子！凭借着刚刚学到的牛顿三定律和希望

丨拯救了人类！

丨“难以置信，这地方竟然存在3c文明

丨“是啊

丨“长官，我刚刚仔细检测了一下，他们的文明已经不只有3c级别了

丨“达到了5b级，甚至可以用光速短距离观测时间了

丨“更不可思议的是，他们的宏观上只有九条规则

丨“九个宏反应

丨“只有九个吗？这么贫瘠的地方，竟然有空间生物走出了空间

丨神族震惊

丨空间生物的起点本身就很低，与时间生物不同

丨观测时间需要保持光速，同时空间位置不变

丨等于一个人既要每秒十米，又要保持不动

丨这是相悖的，在不符合空间原理的时间维度上

丨很容易完成

丨但在空间维度上，需要不断重复这一过程，才能偶然叠加达到

丨至于提高精密度，那更是漫长的过程

丨“长官

丨“我分析了他们的生命结构，尝试找出宇宙中相似的同类文明

丨“但都没有，他们极有可能是第一个不依赖记忆遗传

丨“所进化出来的文明

丨“什么，起点这么低？那他们是怎么做到的

丨“我一开始也不太相信，但通过后续不断确认

丨“他们好像有一类专门的个体，分布于文明各个角落

丨“奉献一生，充当两代人传承知识的媒介