孰难孰易，一看便知。

甚至还有更过分的，分别截取不同本书中的一句话，让你写一篇经义文。

你还得想尽办法，强行将不同本书中的根本不搭边的句子，强行联系到一起去。

可谓是变态至极了。

“诸葛师妹，可否告知，你是如何快速将胡乱拼凑的句子，联想到它们的上下文？”秦霜玉不耻下问，眼中满是渴求。

要知道，她也是无意中和钱师兄、吴师兄讨论文章时，发现这种有意思的题型。

于是他们三人研究了好几天，这才发现此法更能检验读书人对某本书的熟练程度和灵活运用能力。

然后在钱师兄的建议下，带到了学术交流会上，这样不仅可以以此扬名，还能顺便打云水镇镇学的脸。

可怎奈，就是有人比你更加优秀，是你望尘莫及的存在。

诸葛云疏有些心虚：

“其实一开始确实不懂，但是因为钱兄出的题太过于明显，所以一下就联想到《论语》中的句子，随之秦师姐又出了一题，我这才发现这种题型其实有迹可循。”

“首先遇到这种‘截搭’在一起的题型，我们要先拆开分析其中的词句，然后辨明句子的来源。那如何快速辨明，如：‘习之不亦’，我先回想学过的书籍，发现并没有此句，然后再把这个句子拆成‘习之’与‘不亦’......那出现这种类型字词最多的就是《论语》，然后再根据其上下文......‘学而时习之，不亦说乎’瞬间就出现在脑海中......”

“但能做到这一点的前提是，我们要对所有学过的书籍烂记于心......”

“......我先出一题，大家试试看，如：‘顾鸿’ ”

张皓率先答道：“这个简单，出现‘顾鸿二字的只有《孟子》......中的‘王立于沼上，顾鸿雁麋鹿 ’ ”

“ ‘七十里子’ ”

王怡思考片刻，：“出自《孟子》......‘伯七十里，子男五十里’ ”

“......”

“大概就是这些，看多了也就更加熟练了。”诸葛云疏道。

她觉得古代的学子，悟性真高，不像她，要不是加了智商，以她前世的脑子，估计还要琢磨一段时日。

诸葛云疏往下一看，发现好多学子还是有些云里雾里的。