“同学们好，我是你们的新音乐老师。”

讲台上，高马尾的靓丽少女开口言道，她的声音清脆悦耳，如黄鹂出谷，伴随着第一句的自我介绍，鼠标左键按下，投影仪，投影出的PPT上舒然出现了南郁离三个大字。

“这是我的名字，我姓南，以后大家可以叫我南老师，从今以后，由我来负责你们班的音乐课，希望在后面的日子里，同学们能够和我共同领略音乐的趣味与美妙。”

语毕，讲台下便响起哗啦啦的掌声，掌声雷动，即使隔了一定的距离，少女仍能够感受到从下方扑涌而来的热情。

尤其是男同学，那一个个瞪大的双眼，炯炯有神的眼睛里是对求知的渴望，是对“音乐”这一门曾经被他们所忽视的科目的浓烈兴趣。

感受到台下男性的灼热的目光，南郁离心中并没有生出诸如反感之类的负面情绪，毕竟她曾经也是一位男孩子……

高中时期的男孩子对于异性有着强烈的好奇与追求欲望，这是很正常的生理和心理现象，没必要去谴责或反感。

倒不如说这个时候正是男孩子涩涩的时候，年轻体壮的时候不涩涩，难道得等到三四十岁，体能和生理欲望都开始下降的时候才开始吗？

只要不做出违反原则的事，在适度的范围内，涩涩都是利大于弊的，过分的强制约束欲望，反倒不好。

如果放在平时南郁离，或许还会以长辈的口吻说道说道，可今天她不是来上生理课的，眼下的课堂之中有一位极度不确定且危险的存在。

处理不好，教室里的男同学不说涩涩，能不能看到明天的太阳都是未知数。

所以，当所有同学在鼓掌的时候，南郁离极为罕见地忽略了台下准备与自己进行目光互动的南清瑶，而是始终以不易察觉的余光瞥视，观察着那位坐在最后一排宛若幽灵的特殊女孩。

没有异常……

同学们在鼓掌，她也在鼓掌，她既没有故意弯腰驼背掩饰身形，也没有低头将自己的面部表情掩盖在长发的遮挡之中。