经过一番周折，他们终于找到了一个相对合适的场地，并且通过各种渠道招聘到了一批有经验的教师和志愿者。

就在一切似乎都在朝着好的方向发展时，新的问题又出现了。由于对自闭症儿童的教育方法不够专业，在初期的教学实践中，效果并不理想。

“孩子们的进步不明显，家长们有些着急了。”一位教师向林晓和苏然汇报。

林晓和苏然心急如焚，他们立刻组织教师们进行培训和研讨。

“我们要不断学习和改进教学方法，不能让家长和孩子们失望。”苏然鼓励着大家。

经过一段时间的努力，教学效果逐渐有了改善，孩子们开始有了一些积极的变化。

“妈妈，我今天很开心。”一个孩子第一次主动对家长表达了自己的感受，家长激动得热泪盈眶。

林晓和苏然听到这样的反馈，感到无比欣慰。但他们知道，这只是一个开始，还有很长的路要走。

随着关爱中心的名声逐渐传开，越来越多的自闭症儿童家庭前来寻求帮助。但这也给中心带来了巨大的压力。

“林晓，我们的师资和资源都跟不上了，怎么办？”苏然担忧地说道。

林晓想了想：“我们可以向社会发起招募，同时争取政府的支持。”

他们再次投入到紧张的工作中，一边扩大宣传，招募更多的志愿者和教师，一边与政府部门沟通，争取政策和资金的支持。

“领导，您看我们这个关爱中心真的很需要政府的帮助，让我们一起为这些孩子创造更好的未来。”林晓在政府办公室里诚恳地说道。

政府部门经过考察和研究，决定给予一定的支持，这让关爱中心的发展迎来了新的转机。

然而，就在这时，林晓的身体却出现了问题。长期的劳累和压力让她病倒了。

“苏然，我没事，中心的事情不能耽误。”林晓躺在病床上，还在关心着工作。

苏然安慰她：“你放心养病，这里有我呢。”

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苏然一个人挑起了大梁，既要照顾林晓的身体，又要保证关爱中心的正常运转。

在这段艰难的日子里，团队成员们也表现出了极大的团结和努力。

“苏总，您放心，我们一定把工作做好。”大家纷纷表示。

终于，林晓的身体逐渐康复，重新回到了工作岗位。