第4章 李修还会编程军事电子沙盘!

除了张聪,三人分别叫陆舟,张清源以及卢安。

之后,羊康成回到宿舍,帮助众人把物品寄存起来。

李修则搭建开发环境,开始写软件。

“这是在编程吗?李修你还会这个?”

李修打开电脑的时候,几个人也统统凑了过来。

陆舟见识比较广,看到李修在编程,眼睛一下子就亮了起来。

这是在2000年,这时候,小孩还没有从六岁就开始学编程语言。

即使是他们这些‘学霸们’,也对编程了解不多,即使他们选择了信息与通信工程也一样。

“李修,你不是提干生吗?怎么会这么多专业技能呀。”陆舟忍不住又好奇问道。

他也就是知道点皮毛,看到李修双手放在键盘上,噼里啪啦写代码的样子,这群程序员幼年崽都觉得酷毙了。

而且,提干,是从基层部队里提干,也就是说李修之前,应该是进入部队当兵的。

在他们看来,提干生,其实学习水平是要比他们这些高考学霸们弱不少的。

否则,高考的时候直接选择军校不就行了。

直接就是军官。

而提干生保送,不是他们看不起李修。但事实就是如此,提干需要两个三等功或者一个二等功,这个几率可是非常渺茫。

也就是说,如果能够通过高考进入国防科技大学的,谁会想提干这条路呢?

所以他们默认,李修在部队文化课可能稍微弱那么一点点,而作训课或者体能课可能要强一些。

但现在,李修刚入宿舍,就噼里啪啦的开始了编程,一下子就把他们整不会了。

其实,此时的李修很有动力。

在部队的最后四个月,除了读书,其实李修也在想着自己来到国防科大能做什么,或者说需要做什么。

目前,李修知道,国内的大势就是军改。

军改的整体趋势,就是由原本的机械化部队,进行合成化,信息化的过程。

合成化,这种大方向的,李修现在没办法影响。

说到底,他也就是一个少尉军官而已。

等到自己读完军校,或许就是合成化正式实装的过程。

但现在…还太早,太早。

所以,李修就把目标瞄准了信息化!

虽然,在1999年谈信息化作战,对于华夏国情来说,稍微有些早了。甚至华夏的目标,都把信息化这个大目标放在了二十年后。

目前,国家主要注意力集中在了合成化上。

信息化方向做出的努力,只是集中在了发展建设信息化条件上。

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但是并不意味着,李修不能为信息化筹集准备。