他高一的成绩本身就很优异，所有的科目没有一科会拖后腿，两次期末考试都在全校前十名。后来高一分班，他选择了理科，虽然高二和高三的成绩依然是理科前十名，但是总体来说他的竞争力变差了，因为文科班也有排名。综合来看的话，他的竞争力就跌出了全校前十。

进入大学之后，他发现自己对文科很多知识也很感兴趣，但是因为专业是理科，有些课根本选不到，就算选到了，也只能选到B类。

如果把学习比作体质的话，分科就是一种外力改变体质的方式。对于某些偏科的学生来说，这或许对他们的高考是一件好事，但是对于像他这样全面的考生来讲，反而不太好。

因为一旦进入了更高级的知识圈，分科带来的弊端就出现了，会发现有很多的知识已经形成了断层，导致衔接会出现问题。这并不是我们的智商下降了，而是我们的思维已经形成了习惯。

以他自己为例。他选择的是理科，很多中学时期能够倒背如流的课文，到了大学仿佛全部交还给了老师。但是，如果得到几个字的提醒，又会慢慢想起来。

如果把仙灵大陆比作一所高中的话，那么仙远大陆就是一所大专，而仙鸿大陆就是一所综合性很高的大学。即使通过选科的方式考入了大专或者大学，但是和那些全面发展的学生相比，本身就存在着很大的劣势。

如果不是红莲告诉他五行逆属性的修炼之法，那么他进入仙鸿大陆就不可能凝聚出灵海，会被当做异类，直接铲除掉。

同样的，现在掌握多种规则变身，看似增强了实力，但是在更高层次的战斗当中，这种投机取巧的做法，没有任何意义。因为体质一旦改变，就无法再变回来，规则变身也就没办法再发展，永远停留在现在这个层次。

以土其国的安其深为例，号称麟帝，掌握了两种规则变身。乍看很强，但是如果到了仙鸿大陆，他的规则变身就没机会变强，只剩下挨打的份。

考虑完了这些，赵梦凡自然不想再改变自己体质，获得额外的规则变身，但也记住了这个方法，为了帮助别人。如果能够让那些苦于无法规则变身的修炼者获得规则变身的能力，那么也就意味着提升了仙灵大陆人类总体的实力。

咚。

看到翁紫琪跌落在地，冰地蝎直接发起了突袭。