武丁在年幼时就表现出了与众不同的特质。

他对周围的一切都充满了好奇，尤其对王朝的政治、历史有着浓厚的兴趣。

在王室的学堂里，他总是认真地听着老师讲解，不时提出一些独到的见解，让老师们都大为惊讶。

有一次，老师在讲述商汤的事迹时，问道：“各位公子，你们从商汤先王的故事中学到了什么？”

其他公子们有的回答勇敢，有的回答智慧，而武丁站起来，目光炯炯地说：

“我认为商汤先王的伟大在于他能看到百姓的需求，他懂得凝聚人心。一个好的帝王，只有得到百姓的支持，才能成就大业。”

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老师听后，赞赏地说：“武丁公子见解深刻，实乃不凡。”

小乙对武丁的教育十分重视，他不希望儿子只是一个养尊处优的公子。

而是要成为一个真正懂得民间疾苦、有能力治理国家的帝王。

他虽然疼爱自己的儿子，但从不娇惯溺爱。

在武丁的成长过程中，小乙经常与他交谈，向他讲述王朝的兴衰历史。

小乙带着武丁来到王殿的壁画前，壁画上描绘着商朝历代先王的丰功伟绩和王朝曾经面临的危机。

小乙指着壁画说：

“武丁，你看，我们的祖先经历了无数的艰难险阻才建立了如此辉煌的王朝。但如今，王朝面临着新的挑战，你要记住，作为王子，你有责任让商朝继续繁荣下去。”

武丁看着壁画，眼神坚定：“父王，我一定会努力的，不会让祖先的基业毁在我们手中。”

随着武丁年龄的增长，小乙决定对他进行更深入的培养。

他深知，纸上得来终觉浅，只有让武丁深入民间，亲身体验百姓的生活和王朝的实际情况，才能让他真正成长。

于是，小乙把武丁从“大邑商”委派到外地，这是一个重大的决定。

在送行的那天，小乙对武丁叮嘱道：

“儿，你此去要用心观察，深入了解民众对商王朝的态度，看看我们的政策在民间的实施效果。同时，注意各地诸侯、方伯的政治动向，这些信息对王朝至关重要。”

武丁恭敬地回答：“父王，我明白。我一定会不辱使命。”

武丁带着几个侍从，踏上了前往外地的征程。