陈小宇苦笑着说：“可是这次不一样，我好害怕自己再也不能像以前那样打球了。”丁香握住他的手，说：“不会的，只要你积极配合康复训练，一定会恢复的。而且你还可以在这段时间里学习更多关于篮球战术和团队管理的知识，这对以后也会有很大帮助的。”

在丁香的鼓励下，陈小宇开始积极地进行康复训练。他每天忍着疼痛，按照医生的指示进行各种康复运动。虽然进展很慢，但他始终没有放弃。

时间慢慢过去，丁香的新创作风格逐渐成熟。她创作出了一系列融合岩画元素和现代气息的作品，这些作品参加了一个全国性的青少年艺术大赛，并获得了极高的评价。丁香再次成为了学校的骄傲，她的作品还被一家知名的艺术杂志报道，吸引了许多艺术爱好者的关注。

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陈小宇的康复训练也取得了明显的成果。他的膝盖逐渐恢复力量，虽然还不能进行高强度的比赛，但已经可以进行一些简单的篮球训练了。他积极参与到球队的训练指导中，把自己在受伤期间学到的篮球战术知识传授给队友们。

随着他们在各自领域的不断成长，学校接到了一个特殊的项目。一家国际动物保护基金会希望学校能创作一套以动物保护为主题的多媒体作品，包括绘画、动画、音乐等多种形式，来向全球宣传动物保护的理念。这个项目难度很大，需要整合多个学科的知识和技能。

学校领导决定让丁香牵头负责这个项目的绘画部分，同时希望陈小宇能在动画制作和团队协调方面发挥作用，因为他在篮球训练中培养出的团队协作能力是非常难得的。

丁香和陈小宇欣然接受了这个任务。他们召集了学校里有绘画、动画制作、音乐创作等特长的同学，组成了一个项目团队。在项目推进的过程中，他们遇到了各种各样的问题。不同专业的同学有着不同的想法和思路，有时候会在创作方向上产生分歧。

“我觉得动画的风格应该更加写实，这样才能更好地展现动物的真实状态。”负责动画制作的同学提出自己的观点。

“但是写实风格可能会缺乏感染力，我认为可以采用一些夸张的手法，突出动物的情感。”另一位同学反驳道。

丁香和陈小宇看着大家争论不休，意识到需要找到一个平衡的方案。丁香说：“我们的目的是宣传动物保护理念，所以既要保证作品的真实性，又要让它富有感染力。我们可以在动物的形象刻画上采用写实手法，但是在表现动物的情感和遭遇时运用一些夸张的元素。”

大家听了丁香的建议，都觉得很有道理。于是，项目继续顺利推进。丁香负责的绘画部分进展迅速，她创作出了许多精美的动物形象草图，为动画制作和音乐创作提供了丰富的素材。陈小宇则在团队协调方面做得非常出色，他根据每个同学的特长合理分配任务，确保项目的各个环节都能高效进行。