因此，北航、中国地质大学、国家法官学院、中国社会科学院研究生院等知名院校在内的近60所大学入驻。

当时有规定，凡是到这里教书的都分配一套房子，把户口迁过来，一些教师不愿意来，只愿意短期在这里教书。

加上冀东省承诺的条件没有兑现，很多高校又搬回去了。

两年后，在大学城管委会官方网站上的学校已经从60所减少到14所，京字头高校绝大部分回归，留下来的大多都像北大方正软件职业技术学院这样的职业院校。

“江寒，我看到你和何远光提出的建议，就是让985、211大学到龙子湖高校园区办分校，这种可能性就不存在。主要是两个原因，一个高校不愿意。第二个，国家不愿意。”

高校不愿意倒可以理解，但国家为什么不愿意？

水长东道：“一个是教育的规律。一个是国家的定位。”

教育与其他的产业、事业一样，资源天然具有集中性，只有集中了才能发挥最大效能。

高校集中的地方，教师资源、实验室资源等等就可以就近互通。而且高校集中的地方也是高科技产业聚集的地方，这些企业能够就近与学校形成产学研合作，能够就地招来高层次或各个层次的人才。

于是，高校越来越不想离开，因为他的学生也可以就近找到大企业实习。

水长东说到这一点，江寒和桑榆都十分认同。想在河洛省吸引985、211院校来，难度太大了。

“国家的定位决定了我们的教育不可能有大的发展。我们是粮食大省，如果我们的孩子出去多了，谁来种粮？如果都成了白领、金领，谁来打工，谁去进厂？”

“我们为什么对各个省要进行重点分工？比如说，河洛是产粮大省，南粤是工业大省，冀东是钢铁大省。桑榆，你谈一谈。”水长东开始考较他的女婿。