“不可以,”卡尔文警告道,“三年级的学生不会接触那么危险的动物。”
“好了,都安静,”卡尔文在喉咙上施展魔咒,让声音直接冲击学生的灵魂,这才让喧闹的教师安静下来,
“我们不在禁林上课。实践课的地点在起源神奇动物保护区,如果你们读过报纸,应该看过相关报道。”
安静的教室再次掀起一丝波澜:“起源保护区?我听说它将是世界上最大的神奇动物保护区。”
“上课过程中,除了我之外,还会有一位院长陪同,希望你们能表现得守规矩一点。”卡尔文补充道。
“现在我们来上课,把书翻到31页,我们需要学习火螃蟹。”
教室里突然鸦雀无声,卡尔文放下书,发现所有的学生都用哀求的眼神看着他。
“教授,带我们看点不一样的吧,这都最后一节课了。”弗雷德喊道,不得不说,还是格兰芬多学生的胆子最大。
卡尔文无奈地把书放回去,拿出魔杖,敲了敲自己的脑袋:“既然是最后一节课,就让你们放松一下吧。”说完,卡尔文的背后走出两个一模一样的分身。
柯林斯·弗利在下面窃窃私语:“我听马尔福说过,卡佩教授有神奇的分身。”
“分身咒,模仿自灵猫。”三个卡尔文异口同声地说道。
三个卡尔文在教室的走道里梭巡一圈后重新变成一个人。
卡尔文举起左手,小臂已经变成了透明的钻石,他把课本变成一把锋利的钢刀,直接朝左手砍去,小臂毫发无损。
“晶化咒,模仿自火螃蟹,可以让你刀枪不入。”
随后卡尔文又施展了好几个无害的仿生咒语,才把魔杖收起来。
“演示时间完毕,大家把书翻到31页。”
“教授,我想看看你模仿火龙的魔法。”被火龙吓唬过的格拉哈姆·蒙太一直惦记着。
卡尔文愣了一愣,眼睛看向自己办公室的方向,“火龙的魔法太过危险,我不会在这展示的。”
随后留下一具分身,本体向办公室走去:“这节课让分身给你们上。”