然而，没等他驳回去，台上的教育部部长突然轻拍麦克风，有意无意地制造出刺耳的嗡鸣声。

所有人纷纷看向台上，静待领导发言。

“诸位，我刚才一直在想，我们华大的学生，面对能力者之间的战斗，第一反应为什么会是退缩与质疑？”

他的语速很慢，声音沉稳，字字铿锵，就连反对意见最大的体修系主任，都不由心里咯噔一下，一言不发。

“现在我明白了，是我们的教师团队出了问题，不，应该是整个教育体系都出现了方向性的偏差。教育者、制度、普世观念等等，我身为教育部部长，责无旁贷。”

“就说你们提到的就业，我不否认这个指标的重要性，但是，它不应该是唯一或者最优先的，评估教育好坏的标准。”

“尤其，在我们华国大学。”

教育部部长环视在场众人，目光最后落在了会议室后墙上高高悬挂的华大校徽。

那校徽，全华国人无人不知，象征着最顶尖的学府，里面培养出来的人才无不是精英中的精英。

然而，部长的眼里划过一丝黯然。

“华大本该是最有资格宣称，只培养行业领袖人才的学校，而不是让这一批最有潜力的学生去追逐所谓的高薪和铁饭碗。”

严秀莹挺直了腰板，看了眼自己永远瞧不上、一直以来把就业率挂在嘴边的体修系主任。

“当然，论文的数量、影响因子，学生的炼器履历，也不能盲目追求，这已经偏离了修真的本质。”

教育部部长看向严秀莹，后者的气焰立刻矮了下去，虚心点头说是。

体修系主任张张嘴，想用学生的人身安全来为自己辩驳，投影上的幻灯片一闪，出现了一则简短的新闻。

“至于安全？”

教育部部长疑惑地歪头，停顿了好久，似乎在纳闷一件非常不能理解的事。