以致他的说法前后矛盾。

他一开始说自己是一个人在公园。

后面在几个目击证人的咄咄逼人下，又改口说自己在玩过家家。

鸦鸦是他假想的朋友。

这是他在极度压迫的环境下的灵光一闪。

随即他却惊喜的发现……这的确是一个很好的解释。

……

男孩有了新的思路。

他解释自己最初不肯承认是因为觉得过家家是女孩子才玩的游戏。

男孩子玩会被人嘲笑。

尤其是还只有自己一个人玩。

很丢脸。

……

这番说辞似乎得到了老师的相信。

男孩不知道。

他紧张的像是下一秒就要晕过去。

在老师让他回教室的时候，他以为这件事结束了。

他甚至有了一种类似于劫后余生的感觉。

他走路的脚步都轻快了几分。

但没有想到……

老师叫了家长。

……

在知道妈妈来学校后，他的大脑有一瞬的空白。

要是老师提前跟他说，要请家长来学校……

他就是死皮赖脸的求也要求老师不要叫家长。

想到老师会跟妈妈说的话，他急的眼睛瞬间就红了。

……

他只有妈妈了。

好多人都跟他说，要是他不听话，妈妈就不要他了。

他会成为孤儿了。

一个人孤苦伶仃……

他不要成为孤儿。

他会听妈妈的话。

他不会给妈妈添麻烦。

他会好好学习。

……

男孩向老师的办公室跑去。

这个时候是上课的时间。

走廊里很安静。

他能清楚的听见自己的喘气声。

还有跑动的脚步声。

……

“不要在走廊上奔跑。”